儿童抑郁症有哪些表现呢？

当一个外向乐观的孩子突然变得沉默、自卑、内向、退缩时，或当一个文静、大方、有礼貌的孩子突然变得急躁、激动、没礼貌，与家长和老师产生对立情绪时，就应考虑患抑郁症的可能。

当一个一贯成绩优良，勤奋好学的学生突然出现学习困难，注意力和记忆力下降，上课不专心，作业完成困难，成绩急剧下降，自暴自弃时，一定要带他们去看心理医生，以便及时诊治。

儿童一般很少有失眠的症状，若一个孩子失眠、夜惊、夜间多恶梦，睡眠中常辗转反侧，持续时间长达数月，日间精神萎靡不振，这就应警惕患抑郁症的可能。

抑郁症患儿往往感到很孤独，认为没有人能理解他们，因而表现出情绪的不愉快、兴趣的减少、自我评价过低、言语减少、动作迟缓、行为的退缩、激惹性增高、好发脾气、恐惧不安、悲观厌世，甚至出现自杀企图。

虽然引发儿童抑郁症的病因有多种，但最重要的还是精神压力。不少患者幼年时期心理素质较差，自尊心很强，但又很脆弱，心理不稳定，遇到困难就容易产生高度紧张的精神压力。如果长期处在这样的重压之下，而某个微小的失误就有可能是压倒他们精神的那颗稻草，让他们患上抑郁症。

首先，来自学习方面的压力。大体上说，每一种学习障碍均会促使情绪困惑，每一次失败都会使儿童对自己的能力产生怀疑，使自己的信心动摇，并感到沮丧和忧愁。而这些情绪困惑又进一步地影响学生的学习，从而形成一个恶性循环。

其次，父母或老师管教方式不恰当。当孩子出现成绩滑坡或犯错误时，没能得到父母和老师的谅解、鼓励，而是严厉教训、语言侮辱，甚至体罚，这样极易摧毁孩子脆弱的自信心，创伤他们的自尊，让他们害怕见到父母或老师，陷入过度担心、害怕的高压之下，易发生孤僻、沉默、自卑等抑郁情绪。

再次，心理应激事件也是诱因。如丧失亲人、父母不和或离异、缺乏家庭温暖，给儿童过多的惩罚、虐待、抛弃等。

目前，在治疗上多以抗抑郁药物治疗、心理治疗和家庭治疗为主。